Introduction :
Sur plusieurs séances d’EIL, nous avions tiré un sujet au sort et le thème se concentrait sur les graminées. Nous devions choisir un format de présentation : affiche, flyer. Nous avions sélectionné un flyer à deux volets, qui était destiné pour les Serres UJAC du Campus de Merdrignac.
L’outil principal utilisé pour notre conception est l’application Canva.
Analyse : J’avais déjà utilisé cette application pour divers projets. Donc, je maîtrisais presque à moitié la plupart des fonctionnalités proposées.
1.1 – Visite à la serre
Après le tirage au sort de notre sujet, moi et mon groupe d’EIL avions été aux serres UJAC pour trouver les graminées qui s’y situaient. Parmi elles se trouvaient :
- Pennisetum
- Carex
- Fétuque
- Ruban de bergère
- Acorus
- Cheveu d’ange
1.2 – Recherches d’informations sur les graminées
Après la visite guidée avec madame Lenoir, un doc a été partagé avec mon groupe et chacun choisissait les graminées sur lesquels ils souhaitent rechercher des informations, notamment sur leurs avantages. Le flyer est un outil pour informer les clients qui viennent aux serres, les avantages qu’apportent les graminées dans les jardins.
Difficultés : Pendant les recherches, certaines sources se contredisaient par rapport aux expositions des graminées, ou sur la façon de les entretenir. C’est pourquoi, j’ai sélectionné davantage de sites et j’ai repéré les informations qui revenaient en boucle, histoire de posséder une source sûre.
1.3 – Réalisation du Canva
Ceci est la brochure finale des graminées. Notre groupe s’est renseigné sur l’histoire des graminées : elle a été placée sur le verso de la brochure « Les Graminées, les esprits des prairies »
Les graminées sont des plantes qui se distinguent par leur forme aérée et leurs herbes semblables à des touffes de pailles
fines. Elles ne font pas de grosses fleurs colorées, mais elles ont des formes variées : certaines poussent tout droit comme des flèches, d’autres retombent en forme de fontaine, et certaines font de petites boules toutes rondes
Difficultés : Je ne parvenais pas à comprendre la disposition finale du flyer. Je ne saisissais pas comment m’y prendre, quelles informations et photos placer à la bonne place. Madame Lenoir nous a montré en réel, sur une feuille A4, pliée en flyer à deux volets, comment s’y prendre pour intégrer les informations dedans.
Analyse : Sur plusieurs séances, avec les informations rassemblées sur notre docs, on s’est mis à le créer tous les trois. L’objectif était que le flyer soit aéré et facilement compréhensible à la lecture. Manon a disposé les images sous forme de cercle, avec un cadre en bois reprenant la charte de couleurs du Campus de Merdrignac. Grâce à Nano Banana (IA de Gemini), un prompt a été utilisé pour générer les images des graminées manquantes, comme le Miscanthus, le Fétuque et le Carex.
Gemini
Cette fonctionnalité intégrée à Google est l’assistance IA – Intelligence artificielle. Grâce à elle, des images de qualité et réalistes purent être réalisées et ajustées sur notre flyer.
Difficultés : Le prompt était mal rédigé, ce qui a provoqué un malentendu avec la génération. On a recommencé de A à Z, et finalement, l’IA a compris notre demande.
Exemple de Prompt utilisé : Pourrais-tu me générer un Miscanthus en extérieur, sur un fond flou avec un coucher de soleil.
Après la finalisation, notre projet a été corrigée et la notre attribuée s’élève à 11/20.
Axes d’améliorations :
- S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers : Notre projet comportait trop de polices différentes, et on devait se baser sur la charte graphique des polices du Campus. De plus, trop de couleurs noyaient le flyer, malgré que les couleurs du Campus ont été ajustés.
- Généré par IA / Taille des bordures : Je pense que nous avons mal programmé les bordures de notre flyer, et ce qui peut provoquer des déplacements des textes lors de l’impression finale
- Manque d’informations : Il manquait trop d’informations sur les plantes, et seulement 4 graminées ont été présentées.